Dr. Spiteri kellha rwol ċentrali fit-tiswir tal-Istrateġija Nazzjonali ta’ Malta dwar it-Tluq Bikri mill-Edukazzjoni u t-Taħriġ (ELET), inkluż fl-iżvilupp tal-Programm ta’ Rabta bejn il-Familja, il-Komunità u l-Iskola (FCSL), li huwa miżura ġdida li tadotta approċċ inklużiv li jinvolvi l-iskola kollha sabiex tindirizza l-ELET. Dan il-programm irċieva l-Premju Nazzjonali tas-Servizz Pubblika dwar l-Ispirazzjoni għar-Responsabbiltà Soċjali. Dr. Spiteri tmexxi wkoll iċ-Ċentru Tat-Trasformazzjoni u hija parti kruċjali mill-Forum dwar il-Prospettiva Strateġika tal-Edukazzjoni f’Malta, li jappoġġja bidla sistematika permezz ta’ prattika parteċipattiva, riċerka u prospettiva strateġika.

Dr. Spiteri tikkontribwixxi b’mod attiv f’networks u pubblikazzjonijiet edukattivi Ewropej u internazzjonali, filwaqt li tippromwovi l-ekwità, l-inklużjoni u sistemi edukattivi li jħarsu lejn il-futur. Hija għandha dottorat fl-Edukazzjoni u l-Ġustizzja Soċjali mill-Università ta’ Lancaster. Ir-riċerka tad-dottorat tagħha tiffoka fuq l-ekwità edukattiva fil-politika, fit-tagħlim, fl-apprendiment u fil-valutazzjoni, b’mod partikolari fuq il-litteriżmu tal-futur, l-eżiti, il-ġustizzja soċjali, it-tluq bikri mill-edukazzjoni u t-taħriġ, l-involviment tal-ġenituri, u l-evalwazzjoni tal-prospettiva strateġika. Hija tmexxi diversi inizjattivi ta’ riċerka, inkluż il-kollaborazzjoni tal-Ministeru maċ-Ċentru għar-Riċerka u l-Innovazzjoni fl-Edukazzjoni fi ħdan l-OECD fuq il-proġett “Il-Futur tat-Tagħlim u l-Apprendiment”, kif ukoll il-proġett ta’ riċerka tat-TSI dwar it-trasformazzjoni tal-Kurrikulu li qed isseħħ attwalment mal-UNESCO.